強紀律、民航嚴管理，甘肅管制工作蘭州區域三室文化鍛造記
（通訊員：張科）根據分局黨委一號文“五嚴”要求，空管科室為優化科室管理制度架構，分局同時進一步激發管制員內生動力，運行域室提高學習和工作效能，部區蘭州區域管制三室近期通過談心談話、提升圓桌討論、文化層級管理壓實責任等等組合拳，民航以制度為尺、甘肅管制工作以安全為核、空管科室以發展為要，分局深化鍛造積極向上、運行域室奮勇爭先的部區文化氛圍。
用“談心談話”筑牢思想之基。提升區域三室朱煒主任平日對管制員關懷備至，尤其是見習管制員的生活和工作。通過定期一對一深度交流，對管制員的思想動態有較為全面的了解。從近期困惑，到未來發展；從興趣愛好，到業務探討；從發揚優點，到職業規劃，朱煒主任從多個方面結合自身成長經歷，和管制員們分享了寶貴心得。
同時，針對部分見習同志近期表現出來負面行為傾向，以及少數管制員思想麻痹、作風漂浮的現象，積極進行談心談話。經過引導其自我分析和反思，找準問題癥結，指出努力方法，給出改進意見，讓其在職業的道路上少走彎路，為其高效成長賦能鼓勁。
用“圓桌討論”夯實制度之墻。設計合理的規章細節，填補制度的免疫漏洞，是區域三室管理的底層邏輯。在充分收集運行數據、人員狀況等實際現象的同時，區域三室利用黨支部支委擴大會平臺，定期召集科室領導、帶班主任、崗位教員，展開“圓桌討論”。從現象到本質，從制度設計到監督落實，進行多維研討。
如何執行席位間換班紀律，如何對見習工作進行“提速換擋”，如何搭建“落實-監督-獎懲-復盤”的管理閉環，這些問題既是壓力和挑戰，也是科室高質量發展的關鍵性節點。對此，區域三室堅定信心，清醒認識安全形勢，直面問題和短板，夯實安全制度之墻。
用“層級管理”壓實監督職責。科室主任統籌規劃、副主任下達督導、帶班和崗位教員執行并反饋。在明確作風建設主體責任、領導責任、崗位責任和監管責任的基礎上，區域三室進一步梳理細化作風量化負面清單。科室所有人都持續發力，堅決推進作風問題零容忍相關工作要求。認真培育和踐行“遵章履責、崇嚴求實”的核心價值理念，引導積極主動、嚴謹細致工作作風養成。
從“周周講”的深度鉆研，到業務理論檢測的高考標準；從見習不同階段的差異化要求，到模擬機復訓的嚴格監督與抽查；區域三室以制度為標尺，以細節為抓手，同時充分發揮無后果違章對作風建設的前瞻支持作用，互相監督、群防群治，逐步形成自我糾正、自我管理的良好工作氛圍。
2024年是安全保障的攻堅之年。蘭州區域既面臨管制大廳搬遷，又面臨空域結構調整，以及人員各類培訓的重任。區域三室不畏挑戰，用勤奮務實、用嚴明紀律、用科學管理，不斷積蓄奮勇前行的科室文化力量。
（作者：產品中心）