【化工儀器網(wǎng) 時(shí)事熱點(diǎn)】教師是國(guó)優(yōu)計(jì)劃立教之本、興教之源。所高優(yōu)秀的校入選第教師對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)更是有著深遠(yuǎn)的影響。“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”即為國(guó)家優(yōu)秀中小學(xué)教師培養(yǎng)計(jì)劃，批試該計(jì)劃支持“雙一流”建設(shè)高校為中小學(xué)培養(yǎng)研究生層次優(yōu)秀教師，點(diǎn)名單出首批試點(diǎn)支持北京大學(xué)、國(guó)優(yōu)計(jì)劃清華大學(xué)、所高復(fù)旦大學(xué)、校入選第上海交通大學(xué)以及6所部屬師范大學(xué)等共30所“雙一流”建設(shè)高校承擔(dān)培養(yǎng)任務(wù)。批試
 　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，點(diǎn)名單出共有6292名優(yōu)秀學(xué)生報(bào)名，國(guó)優(yōu)計(jì)劃錄取1636人，所高其中94.01%的校入選第學(xué)生來(lái)自“雙一流”建設(shè)高校，94.13%的批試學(xué)生攻讀理學(xué)、工學(xué)門類研究生，點(diǎn)名單出同時(shí)學(xué)習(xí)教師教育課程。
 　　8月20日，教育部印發(fā)《關(guān)于深入推進(jìn)實(shí)施國(guó)家優(yōu)秀中小學(xué)教師培養(yǎng)計(jì)劃的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》)，啟動(dòng)第二批“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”，支持11所“雙一流”建設(shè)高校和2所香港地區(qū)高校承擔(dān)研究生培養(yǎng)任務(wù)，重點(diǎn)為中小學(xué)培養(yǎng)一批研究生層次高素質(zhì)科學(xué)類課程教師。
 　　《通知》指出，從2024年起，第二批試點(diǎn)高校通過(guò)推免等接收優(yōu)秀理工科應(yīng)屆本科畢業(yè)生攻讀理學(xué)、工學(xué)門類有關(guān)學(xué)科碩士、博士學(xué)位，或攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位，也可面向在讀理學(xué)、工學(xué)門類的研究生進(jìn)行二次遴選，重點(diǎn)為中小學(xué)培養(yǎng)一批研究生層次高素質(zhì)科學(xué)類課程教師。
 　　《通知》要求，各省份推薦不少于5所省域內(nèi)優(yōu)質(zhì)中小學(xué)作為“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”教育實(shí)踐學(xué)校。試點(diǎn)高校要加強(qiáng)“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，完善招錄考核流程，切實(shí)遴選有志從教且適合從教的學(xué)生攻讀，并構(gòu)建特色課程體系，強(qiáng)化理想信念教育與教育家精神引領(lǐng)，重視人工智能、交叉學(xué)科、STEM(科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué))教育相關(guān)課程建設(shè)，注重教育與理工農(nóng)醫(yī)結(jié)合，科技教育與人文教育結(jié)合。
 　　《通知》鼓勵(lì)試點(diǎn)高校整合優(yōu)質(zhì)資源，推動(dòng)理工科高校與高水平師范大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)科學(xué)類課程教師。鼓勵(lì)各地探索試點(diǎn)高校與優(yōu)質(zhì)中小學(xué)建立“訂單”培養(yǎng)合作關(guān)系。支持各地通過(guò)到崗?fù)速M(fèi)等方式吸引“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生從教，納入公費(fèi)師范生管理。
 　　《通知》特別提出，鼓勵(lì)內(nèi)地與香港“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生跨校學(xué)習(xí)、交流，重點(diǎn)支持內(nèi)地“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生赴香港學(xué)習(xí)教師教育課程，在香港進(jìn)行教育實(shí)踐。鼓勵(lì)內(nèi)地在香港學(xué)習(xí)教師教育課程的“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生留在香港任教，支持香港試點(diǎn)高校的“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生免試認(rèn)定并到內(nèi)地任教。
 第二批“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”試點(diǎn)高校名單 

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